We wtorek, 8 kwietnia 2025 r., uczniowie klas 1pi, 2pp i 3pi Zespołu Szkół w Grójcu uczestniczyli w integracyjnej wycieczce do Warszawy. Pod opieką p. Xymeny Korczak oraz p. Pawła Sokołowskiego mieli okazję połączyć naukę z aktywnym wypoczynkiem – odwiedzili trzy zupełnie różne miejsca, z których każde wnosiło coś wartościowego.
Zamek Królewski – historia, którą można zobaczyć
Zwiedzanie rozpoczęło się od Zamku Królewskiego, jednego z najważniejszych zabytków Warszawy i symbolu polskiej państwowości. Dzięki audioprzewodnikowi uczniowie nie tylko poznali dzieje budowli, ale też znaczenie tego miejsca w historii Polski. Mogli bowiem obejrzeć reprezentacyjne wnętrza, takie jak Sala Tronowa, apartamenty królewskie oraz miejsca, gdzie podejmowano decyzje wpływające na losy kraju. Szczególne wrażenie zrobiła sala, w której uchwalono Konstytucję 3 Maja – dokument przełomowy nie tylko dla Polski, ale i dla całej Europy. Zobaczenie tego miejsca na żywo pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć, dlaczego tę datę wspominamy z dumą. Na uwagę zasługiwały także dzieła sztuki – oryginalne obrazy Rembrandta oraz monumentalne płótna Jana Matejki, które nie tylko ozdabiają komnaty, ale opowiadają o naszej przeszłości. Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja, by zobaczyć te dzieła z bliska.
Fabryka Czekolady Wedel, czyli jak powstaje smak dzieciństwa
Drugim punktem programu była wizyta w Fabryce Czekolady Wedel, jednej z najstarszych i najbardziej znanych marek słodyczy w Polsce. Zwiedzanie odbywało się z przewodnikiem, który w interesujący sposób opowiadał o historii firmy, rodzinie Wedlów oraz o tym, jak zmieniała się produkcja czekolady na przestrzeni lat. Uczniowie zobaczyli nie tylko maszyny i linie produkcyjne, ale dowiedzieli się również, skąd pochodzą surowce i jak wygląda proces tworzenia tabliczki czekolady od podstaw. Nie zabrakło oczywiście tego, co uczniów interesowało najbardziej – degustacji wyrobów Wedla. Można było spróbować różnych rodzajów czekolady i porównać smaki. Była to okazja do poznania kulis pracy w branży spożywczej i odkrycia, że za każdą tabliczką czekolady stoi cały zespół ludzi i technologii.
Park Trampolin „Kocham Skakać” – energia i integracja
Na zakończenie dnia odwiedziliśmy Park Trampolin „Kocham Skakać” – miejsce, które okazało się świetnym sposobem na rozładowanie energii po intensywnym zwiedzaniu. Park oferuje wiele atrakcji: klasyczne trampoliny, basen z gąbkami, zjeżdżalnie, strefę gladiatorów, czy ścianki wspinaczkowe. Dla uczniów była to nie tylko forma zabawy, ale także moment, by spędzić wspólnie, aktywnie czas. Skakanie, wyścigi na poduchach czy wspólne śmiechy z nieudanych lądowań zintegrowały grupę. Wyjazd do Warszawy okazał się świetnym połączeniem edukacji, integracji i dobrej zabawy. Uczniowie wrócili z nową wiedzą, uśmiechami na twarzach oraz wspomnieniami, które na pewno zostaną z nimi na długo.
Xymena Korczak
