Wiosną 2026 roku grupa 15 uczniów - techników informatyków i techników programistów - zrealizowała dwutygodniowy staż zawodowy we włoskim przedsiębiorstwie. Mobilność odbyła się w ramach projektu „Dwa kierunki - jeden cel: europejskie doświadczenie zawodowe uczniów Zespołu Szkół w Grójcu” (nr projektu: 2025-1-PL01-KA121-VET-000314879), finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ (sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe).
Wyjazd stanowił kontynuację działań szkoły w zakresie międzynarodowego kształcenia zawodowego, będąc kolejnym etapem rozwoju po zrealizowanej wcześniej mobilności w Grecji.
Cele projektu i zakres działań:
Głównym założeniem stażu było skonfrontowanie wiedzy teoretycznej z wymaganiami europejskiego rynku pracy. Indywidualny program praktyk pozwolił uczestnikom na realizację zadań ściśle dopasowanych do ich specjalizacji zawodowej.
· Technicy programiści: Skupili się na pełnym cyklu życia aplikacji. Do ich zadań należała refaktoryzacja kodu, optymalizacja funkcjonalności oraz implementacja rozwiązań opartych na narzędziach sztucznej inteligencji. Prace kończyły się testami aplikacji w zróżnicowanych środowiskach sprzętowych oraz poprawą czytelności kodu źródłowego.
· Technicy informatycy: Realizowali zadania z obszaru hardware’u i serwisu. Uczniowie samodzielnie diagnozowali problemy sprzętowe, instalowali systemy operacyjne oraz konfigurowali oprogramowanie dla klientów końcowych. Kluczowym elementem pracy była obsługa zgłoszeń technicznych oraz dokumentowanie przeprowadzonych napraw.
Uzupełnieniem praktyk były także warsztaty „AI Tools in Creatives”, które wyposażyły uczestników w umiejętność wykorzystania rozwiązań typu ChatGPT, DALL·E oraz Canva w procesach automatyzacji i pracy twórczej.
Wymiar kulturowy i europejskie wartości
Program praktyk wykraczał także poza stricte ramy zawodowe. Dzięki bogatemu programowi kulturowemu, młodzież miała okazję otworzyć się na jedne z najpiękniejszych miejsc regionu Friuli, odwiedzając m.in. historyczne Cividale del Friuli czy Wenecję. Erasmus+ to w założeniu nie tylko rozwój techniczny, ale stawia też na promowanie europejskich wartości i szacunku do wspólnego dziedzictwa kulturowego. Poznawanie lokalnej historii, architektury oraz uczestnictwo w wydarzeniach kulturalnych utrwalało w młodych technikach postawy otwartości i zrozumienia w wielokulturowym środowisku.
Efekty i certyfikacja
Przebyta mobilność pozwoliła na weryfikację kompetencji zawodowych w warunkach międzynarodowych. Uczniowie nie tylko udoskonalili umiejętności techniczne, ale również rozwinęli zdolności komunikacyjne w języku angielskim zawodowym oraz zwiększyli swoją samodzielność w planowaniu zadań.
Efektem końcowym stażu jest uzyskanie certyfikatów potwierdzających nabyte umiejętności, co stanowi istotne wzmocnienie profilu zawodowego uczestników na etapie wchodzenia na rynek pracy. Wszelkie zaplanowane zadania serwisowe oraz projektowe zostały zrealizowane zgodnie z założonym harmonogramem, co zostało potwierdzone przez włoskich mentorów.