W dniach 7-18 października, wszystkie klasy drugie, trzecie i czwarte technikum uczestniczyły w innowacji pedagogicznej na temat Powstania Styczniowego.
W tych dniach, w naszej szkole gościła wystawa plenerowa "Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość" przygotowana przez .Stowarzyszenie Kompas, współfinansowana między innymi przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, biuro Niepodległa, Książnicę Płocką oraz wydawnictwo MARRON.
010203040506070809101112131415
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
W pierwszej części spotkań, uczniowie oglądając wystawę, wykonywali karty pracy - wyszukiwali potrzebne informacje na poszczególnych tablicach. Wykorzystując kod QR, musieli wysłuchać piosenki Jacka Kaczmarskiego aby rozwiązać jedno z zadań.
161718192021222324252627282930
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
Druga część zajęć, to gra wielkoformatowa, w której uczniowie podzieleni na kilkuosobowe zespoły wcielili się w powstańców, którzy musieli dotrzeć do organizowanej na nowo rozbitej przez wroga powstańczej partii. Droga nie była łatwa, gracze musieli wykazać się spostrzegawczością i orientacją, wiedzą i umiejętnościami. Czekały też na nich niespodziewanie sytuacje.
31323334353637383940414243
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
Wszyscy uczestnicy angażowali się w proponowane zadania. Oprócz pogłębienia wiedzy na temat Powstania Styczniowego, uczniowie musieli nauczyć się współpracować ze sobą. Praca w grupie, odpowiedzialność, poszerzona wiedza historyczna to jedne z wielu korzyści z przeprowadzonych zajęć.
Zajęcia przeprowadzały panie Dagmara Nasiłowska i Barbara Sibilska.
Z zajęć skorzystali również uczniowie klasy ósmej ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Grójcu.
444546
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
„Powstanie Styczniowe 1863-1864. Gramy o niepodległość”
Wszyscy uczestnicy jednogłośnie potwierdzają, że zajęcia dały im dużo radości, że to nowatorski i bardzo ciekawy sposób poznawania historii Polski.
